Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации

Глава 9. Проф ОБУЧЕНИЕ


Статья 76. Организация проф обучения


1. Проф обучение ориентировано на приобретение лицами различного возраста проф компетенций, нужных для выполнения определенных трудовых (служебных) функций, в том числе для работы с определенным оборудованием, технологиями, аппаратно-программными и другими Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации проф средствами, и ориентировано на получение квалификации (разряда, класса, категории) по профессии рабочего либо должности служащего без конфигурации образовательного ценза.

2. Проф обучение по программкам проф подготовки в границах освоения образовательной программки Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации среднего общего образования, образовательных программ среднего проф образования, также в других случаях, предусмотренных федеральными законами, предоставляется безвозмездно.

3. Проф обучение осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе в учебных центрах проф Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации квалификаций, персональными бизнесменами, на производстве, также в форме самообразования.

Список профессий рабочих и должностей служащих, по которым осуществляется проф обучение, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

4. Длительность проф обучения определяется определенной программкой проф обучения, разрабатываемой и утверждаемой на базе установленных квалификационных требований (проф эталонов) организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если другое Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации не установлено законодательством Русской Федерации.

5. Типовые программки проф обучения в области интернациональных авто перевозок утверждаются федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным в области авто транспорта.

6. Проф обучение заканчивается сдачей квалификационного экзамена.


Статья 77. Проф Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации обучение по программкам проф подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих, программкам переподготовки рабочих и служащих, программкам увеличения квалификации рабочих и служащих


1. Проф обучение по программкам проф подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации - это проф обучение лиц, ранее не имевших профессии рабочего либо должности служащего.

2. Проф обучение по программкам переподготовки рабочих и служащих - это проф обучение лиц, уже имеющих профессию (профессии) рабочего либо должность (должности) служащего Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, с целью получения новейшей профессии (должности) с учетом потребностей производства.

3. Проф обучение по программкам увеличения квалификации рабочих и служащих - это проф обучение, направленное на последовательное улучшение проф познаний, умений и способностей по Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации имеющейся профессии рабочего либо должности служащего без увеличения образовательного уровня.


Статья 78. Учебный центр проф квалификаций


1. Учебные центры проф квалификаций создаются в целях обеспечения разных отраслей экономики в рабочих кадрах с учетом потребностей регионального (местного Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации) рынка труда средством реализации программ проф обучения.

2. Учебные центры проф квалификаций могут создаваться как в качестве самостоятельных организаций, так и в качестве структурных подразделений организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

3. Проф Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации обучение в учебных центрах проф квалификаций осуществляется в согласовании с договорами, заключаемыми такими центрами с органами гос власти, органами местного самоуправления, физическими и юридическими лицами.


Статья 79. Квалификационный экзамен


1. Квалификационный экзамен по окончании проф обучения, в Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации том числе в форме самообразования, проводится организацией, осуществляющей образовательную деятельность, для определения соответствия приобретенных познаний, умений и способностей программке проф обучения и установления на этой базе лицам, прошедшим проф обучение, квалификационных разрядов Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, классов и категорий по подходящим профессиям рабочих и должностям служащих.

2. Квалификационный экзамен независимо от вида проф обучения содержит в себе практическую квалификационную работу и проверку теоретических познаний в границах квалификационных Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации требований, обозначенных в квалификационных справочниках, утверждаемых в порядке, устанавливаемом Правительством Русской Федерации, и (либо) требований проф эталонов по подходящим профессиям рабочих и должностям служащих.

К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей (их объединений), проф общества Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации.

3. Лицам, удачно сдавшим квалификационный экзамен, выдается свидетельство о получении профессии рабочего, должности служащего и присвоенном разряде либо классе, категории, форма которого определяется самой организацией либо лицом, осуществляющим проф обучение.


Глава 10. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ


Статья Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации 80. Дополнительное образование деток и взрослых

1. Дополнительное образование малышей и взрослых ориентировано на формирование и развитие творческих возможностей малышей и взрослых, ублажение их личных потребностей в умственном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации здорового и неопасного стиля жизни, укрепление здоровья, также на компанию их свободного времени.

Дополнительное образование деток обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, также выявление и поддержку даровитых и профессиональных деток Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации.

2. Дополнительное образование малышей в границах освоения основной общеобразовательной программки, также в других случаях, предусмотренных законодательством Русской Федерации об образовании, предоставляется безвозмездно.

3. Дополнительное образование малышей и взрослых осуществляется средством реализации дополнительных Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации общеобразовательных программ в образовательных организациях дополнительного образования, в том числе в рамках сетевых форм реализации соответственных главных общеобразовательных программ, также в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, при наличии соответственной лицензии.

4. Дополнительные общеобразовательные программки разделяются Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации на общеразвивающие и предпрофессиональные.

Дополнительные общеразвивающие программки реализуются как для деток, так и для взрослых. Дополнительные предпрофессиональные программки реализуются для деток в сфере искусств, физической культуры и спорта.

5. Содержание и длительность Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации обучения по дополнительным общеобразовательным программкам определяются образовательной программкой, разрабатываемой и утверждаемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если другое не установлено федеральными муниципальными требованиями.

Содержание дополнительных общеобразовательных программ для малышей должно учесть уровень Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации получаемого ими общего образования, также возрастные и личные особенности малышей.

6. К освоению дополнительных общеобразовательных программ допускаются любые лица без предъявления требований к образовательному цензу, если другое не обосновано специфичностью реализуемой образовательной программки.

7. Особенности Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации реализации дополнительных предпрофессиональных программ определяются в согласовании со статьями 88 и 89 реального Федерального закона.


Статья 81. Дополнительное проф образование


1. Дополнительное проф образование ориентировано на непрерывное увеличение проф познаний и умений людей в течение всей Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации жизни, в том числе с целью ублажения образовательных и проф потребностей человека, неизменной его адаптации к меняющимся условиям проф деятельности и социальной среды, совершенствования проф квалификации людей, на подготовку к выполнению новых видов Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации проф деятельности на базе среднего проф и высшего образования.

2. Дополнительное проф образование может быть получено в форме самообразования, также в образовательных организациях дополнительного проф образования, проф образовательных организациях и образовательных организациях высшего Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации образования.

Дополнительное проф образование может быть также получено в организациях, осуществляющих обучение, в согласовании со статьей 32 реального Федерального закона.

3. Дополнительное проф образование осуществляется средством реализации дополнительных проф программ - программ увеличения квалификации Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации и программ проф переподготовки.

4. К освоению дополнительных проф программ допускаются:

1) лица, имеющие среднее проф и (либо) высшее образование;

2) лица, получающие среднее проф и (либо) высшее образование.

5. Программки увеличения квалификации ориентированы на Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации улучшение имеющихся и (либо) освоение новых компетенций, нужных для проф деятельности, выполнения трудовых функций и (либо) увеличения проф уровня в рамках имеющейся квалификации. Программки увеличения квалификации содержат в себе квалификационные программки и программки проф Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации развития.

Квалификационная программка ориентирована на получение проф познаний и умений для выполнения нового вида проф деятельности либо всеохватывающего обновления проф компетенций в рамках такого же вида проф деятельности.

Программка проф развития ориентирована на Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации высококачественное изменение имеющейся квалификации методом совершенствования проф компетенций в согласовании с новыми социально-экономическими, технологическими критериями и (либо) русскими и международными требованиями и эталонами.

6. Программка проф переподготовки ориентирована на получение новых Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации и развитие имеющихся компетенций с целью приобретения новых квалификаций, нужных для выполнения нового направления проф деятельности, в том числе с учетом интернациональных требований и эталонов. По результатам освоения программ проф переподготовки может Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации быть присвоена дополнительная квалификация.

7. Содержание дополнительных проф программ определяется образовательной программкой, разрабатываемой и утверждаемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если другое не установлено федеральными законами, с учетом потребностей лица (организации), по инициативе Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации которого осуществляется дополнительное проф образование.

Содержание дополнительных проф программ должно обеспечивать преемственность дополнительных проф программ по отношению к федеральным муниципальным образовательным эталонам среднего проф и (либо) высшего образования, также учесть требования проф Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации эталонов и (либо) квалификационные требования, обозначенные в квалификационных справочниках, утверждаемых в порядке, устанавливаемом Правительством Русской Федерации, по подходящим должностям, профессиям и специальностям. Программки проф переподготовки реализуются на основании установленных квалификационных требований (проф эталонов Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации) к определенным должностям и профессиям с учетом приобретенного ранее уровня проф образования.

8. Обучение по дополнительным проф программкам осуществляется как единовременно (безпрерывно), так и поэтапно (дискретно), в том числе средством освоения отдельных учебных Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации курсов, предметов, дисциплин модулей, прохождения практик, средством сетевых форм, в порядке, установленном образовательной программкой и (либо) контрактом об образовании.

9. Дополнительная проф образовательная программка может реализовываться в формах, предусмотренных реальным Федеральным законом, также Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации вполне либо отчасти в форме стажировки.

10. Формы обучения и сроки освоения дополнительных проф программ определяются образовательной программкой и (либо) контрактом об образовании.

11. Освоение дополнительных проф образовательных программ заканчивается итоговой аттестацией обучающихся Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации в форме, определяемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, без помощи других.

12. Лицам, удачно освоившим подобающую дополнительную профессиональную программку и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверение о повышении квалификации и (либо) диплом о проф переподготовке. В Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации случае присвоения по результатам освоения программки проф переподготовки дополнительной квалификации эта квалификация указывается в дипломе о проф переподготовке.

При освоении дополнительной проф программки наряду с освоением основной проф образовательной программки документы о Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации дополнительном проф образовании выдаются после получения документа об образовании соответственного уровня проф образования.


Глава 11. ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ Неких ВИДОВ

^ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

ОТДЕЛЬНЫМИ КАТЕГОРИЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ


Статья 82. Организация получения образования лицами, проявившими выдающиеся возможности


1. Под лицами Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, проявившими выдающиеся возможности, в целях реального Федерального закона признаются обучающиеся, которые показали высочайший уровень умственного развития и творческих возможностей в определенной сфере учебной и научно-исследовательской деятельности, в техническом и художественном Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации творчестве, в физкультуре и спорте.

2. В Русской Федерации осуществляются выявление, поддержка и сопровождение лиц, проявивших выдающиеся возможности, также оказывается содействие в получении такими лицами образования.

3. В целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся возможности Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, организуются и проводятся олимпиады и другие умственные и (либо) творческие конкурсы, также физкультурные мероприятия и спортивные мероприятия (дальше - олимпиады), направленные на выявление и развитие у обучающихся умственных и творческих Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации возможностей, возможностей к занятиям физкультурой и спортом, энтузиазма к научной, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности, также на пропаганду научных познаний и творческих и спортивных достижений.

Обучающиеся учавствуют в олимпиадах на добровольческой базе. Взимание платы Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации за роль в олимпиадах не допускается, если победителям и призерам таких олимпиад предоставляются достоинства при поступлении в образовательные организации в согласовании с реальным Федеральным законом.

4. Лицам, проявившим выдающие возможности в области науки Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, искусства и спорта, также в области технического и проф творчества, предоставляются особые валютные поощрения.

Аспекты и порядок отбора лиц, проявивших выдающие возможности, и предоставления таких валютных поощрений за счет экономных ассигнований федерального бюджета Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации инсталлируются Правительством Русской Федерации.

Органы гос власти субъектов Русской Федерации, органы местного самоуправления, юридические и физические лица (их объединения) вправе устанавливать особые валютные поощрения и другие меры стимулирования для лиц, проявивших выдающиеся Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации возможности.

5. В целях поддержки, выявления и сопровождения людей, проявивших выдающиеся возможности, также людей, добившихся фурроров в учебной, научной, творческой деятельности и физкультурно-спортивной деятельности, действуют образовательные организации, реализующие главные и дополнительные образовательные Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации программки независимо от типа образовательной организации.

Порядок комплектования таких образовательных организаций обучающимися определяется учредителями этих образовательных организаций с учетом уровня и направленности реализуемых этими организациями образовательных программ, обеспечивающих развитие умственных Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, творческих и прикладных возможностей обучающихся в их лиц.


Статья 83. Организация получения образования зарубежными гражданами и лицами без гражданства в русских образовательных организациях


1. Зарубежные граждане и лица без гражданства, легитимно находящиеся в Русской Федерации (дальше Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации - зарубежные граждане), имеют право на получение образования в Русской Федерации в согласовании с реальным Федеральным законом и международными договорами Русской Федерации.

2. Зарубежные граждане владеют равными с гражданами Русской Федерации правами на получение дошкольного Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, исходного общего, основного общего и среднего общего образования, также проф обучения по программкам проф подготовки в границах освоения образовательной программки среднего общего образования на общедоступной и бесплатной базе.

3. Зарубежные граждане имеют Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации право на получение среднего проф образования, высшего образования и дополнительного проф образования за счет экономных ассигнований федерального бюджета и бюджетов субъектов Русской Федерации в согласовании с федеральными законами и международными договорами Русской Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации Федерации в границах установленной Правительством Русской Федерации квоты на образование зарубежных людей в Русской Федерации, также за счет средств физических и юридических лиц в согласовании с договорами об оказании платных образовательных услуг Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации.

Зарубежные граждане, являющиеся соотечественниками, живущими за рубежом, имеют право на получение среднего проф, высшего образования и дополнительного проф образования вровень с гражданами Русской Федерации при условии соблюдения ими требований, предусмотренных статьей 17 Федерального Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации закона от 24 мая 1999 года N 99-ФЗ "О гос политике Русской Федерации в отношении сограждан за рубежом".

4. Для содействия зарубежным государствам в подготовке кадров Правительством Русской Федерации устанавливается квота на образование для Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации зарубежных людей в Русской Федерации (дальше - квота) по главным и дополнительным проф образовательным программкам за счет экономных ассигнований федерального бюджета.

Обучение зарубежных людей по главным и дополнительным проф образовательным программкам за счет экономных Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации ассигнований федерального бюджета в границах квоты осуществляется с выплатой обозначенным лицам муниципальных стипендий (в течение всего периода получения образования (обучения) вне зависимости от фурроров в учебе) и обеспечением их местами в общежитиях Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации на критериях, установленных для людей Русской Федерации, обучающихся за счет экономных ассигнований федерального бюджета.

Порядок отбора зарубежных людей на обучение в границах установленной Правительством Русской Федерации квоты, также предъявляемые к ним требования Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

5. Зарубежные граждане, поступающие на обучение в границах установленной Правительством Русской Федерации квоты, пользуются правом на Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации обучение на предварительных отделениях (факультетах) федеральных муниципальных образовательных организаций по дополнительным общеобразовательным программкам, обеспечивающим подготовку зарубежных людей к освоению проф образовательных программ на российском языке, за счет экономных ассигнований Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации федерального бюджета с выплатой обозначенным гражданам муниципальных академических стипендий (в течение всего периода получения образования (обучения) вне зависимости от фурроров в учебе).

Порядок и аспекты отбора обозначенных федеральных муниципальных образовательных организаций и Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации их список определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Требования к освоению дополнительных общеобразовательных программ, обеспечивающих подготовку зарубежных людей к освоению проф образовательных программ Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации на российском языке, определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.


Статья 84. Организация получения образования лицами с ограниченными способностями здоровья


1. Содержание образования Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации и условия организации образовательного процесса для лиц с ограниченными способностями здоровья определяются образовательной программкой, приспособленной для обучения лиц с ограниченными способностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития и личных способностей, а для Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации инвалидов - также в согласовании с персональной программкой реабилитации инвалида.

2. Общее образование лиц с ограниченными способностями здоровья осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации главных общеобразовательных программ, в каких сделаны Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации особые условия для получения образования обозначенными лицами, также в особых организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации главных общеобразовательных программ коррекционной направленности.

Под особыми критериями для получения образования обучающимися с ограниченными способностями здоровья в реальном Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации Федеральном законе понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя внедрение особых образовательных программ и способов обучения и воспитания, особых учебников, учебных пособий и дидактических материалов, технических средств Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации обучения коллективного и личного использования, предоставление услуг помощника (ассистента), оказывающего обучающимся нужную техно помощь, проведение групповых и личных коррекционных занятий и другие условия, без которых нереально (затруднено) освоение образовательных программ лицами с ограниченными Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации способностями здоровья.

3. В организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации главных общеобразовательных программ, обучение лиц с ограниченными способностями здоровья может быть скооперировано как вместе с другими обучающимися, так и в Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации отдельных классах (группах), в каких реализуются главные общеобразовательные программки коррекционной направленности.

Особые организации, осуществляющие образовательную деятельность по реализации главных общеобразовательных программ коррекционной направленности, создаются органами гос власти субъектов Русской Федерации для глухих Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих, с томными нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психологического развития, интеллектуально отсталых, с расстройствами аутистического диапазона, со сложными недостатками и других лиц с ограниченными Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации способностями здоровья.

Особенности организации образовательного процесса для обучающихся с ограниченными способностями здоровья в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации главных общеобразовательных программ, определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, вместе с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим выработку гос политики и нормативно-правовое регулирование в сфере социальной защиты населения.

4. Обучающиеся с ограниченными способностями здоровья, живущие в Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации организации, осуществляющей образовательную деятельность по реализации главных общеобразовательных программ коррекционной направленности, находятся на полном муниципальном обеспечении и обеспечиваются питанием, одежкой, обувью, мягеньким и жестким инвентарем.

Другие обучающиеся с ограниченными способностями здоровья этой организации Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием.

5. Проф обучение и проф образование лиц с ограниченными способностями здоровья осуществляются на базе образовательных программ, приспособленных по мере надобности для обучения обозначенных лиц.

Органы гос власти субъектов Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации Русской Федерации делают условия и обеспечивают получение проф обучения лицами с интеллектуальной отсталостью, не имеющими основного общего либо среднего общего образования.

Проф образовательными организациями и образовательными организациями высшего образования, также организациями, осуществляющими Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации образовательную деятельность по реализации программ проф обучения, должны быть сделаны особые условия для получения образования обучающимися с ограниченными способностями здоровья.

6. При получении образования лицам с ограниченными способностями здоровья предоставляются безвозмездно Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации особые учебники и учебные пособия, другая учебная литература, также услуги сурдопереводчиков.

Обозначенная мера социальной поддержки является расходным обязательством субъекта Русской Федерации в отношении таких лиц, кроме обучающихся за счет экономных ассигнований федерального бюджета. Для инвалидов Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, обучающихся за счет экономных ассигнований федерального бюджета, обеспечение этих мер социальной поддержки является расходным обязательством Русской Федерации.

7. Правительство в лице уполномоченных им органов гос власти Русской Федерации и субъектов Русской Федерации Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации обеспечивает подготовку и способствует вербованию в организации, осуществляющие образовательную деятельность в отношении лиц с ограниченными способностями здоровья, педагогических работников, обладающих особыми педагогическими подходами и способами по обучению этих лиц.


Статья 85. Организация предоставления образования Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации лицам, осужденным к лишению свободы, подозреваемым и обвиняемым, содержащимся под стражей


1. Для людей, содержащихся в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы, обеспечиваются условия для получения общего образования методом сотворения органами исполнительной Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации власти субъектов Русской Федерации по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере выполнения уголовных наказаний, общеобразовательных организаций при исправительных Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации учреждениях уголовно-исполнительной системы.

Для несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых людей, содержащихся под стражей, администрацией мест содержания под стражей создаются условия для самообразования.

Образование людей, осужденных к наказанию в виде ареста, не осуществляется.

Граждане, осужденные к Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации лишению свободы, не достигшие возраста 30 лет, получают изначальное общее, основное общее и среднее общее образование в общеобразовательных организациях субъектов Русской Федерации в большей степени в очно-заочной форме обучения.

Осужденные граждане старше Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации 30 лет, также осужденные граждане, являющиеся инвалидами I либо II групп, получают основное общее либо среднее общее образование по их желанию.

Осужденным гражданам, отбывающим бессрочное лишение свободы, создаются условия для получения основного Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации общего либо среднего общего образования средством самообразования (без прохождения следующей итоговой аттестации), не противоречащие порядку и условиям отбывания наказания.

Порядок организации получения исходного общего, основного общего и среднего общего образования гражданами, отбывающими Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации наказание в виде лишения свободы, определяется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере выполнения уголовных наказаний, и федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

2. Для людей, осужденных к лишению свободы, не имеющих профессии, по которой осужденный может работать в исправительном учреждении и (либо) после Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации освобождения из него, в учреждениях уголовно-исполнительной системы организуется непременное проф обучение либо среднее проф образование по программкам подготовки обученных рабочих (служащих).

Порядок организации проф обучения и среднего проф образования людей Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, осужденных к лишению свободы и отбывающих наказание в учреждениях уголовно-исполнительной системы, определяется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере выполнения уголовных Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации наказаний, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

3. Гражданам, осужденным к принудительным работам, разрешается обучение в заочной форме Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации в проф образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования, находящихся в границах городского образования, на местности которого размещен исправительный центр, с учетом требований уголовно-исполнительного законодательства Русской Федерации к отбыванию наказания в Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации виде принудительных работ.


Статья 86. Особенности реализации проф образовательных программ и деятельности образовательных организаций федеральных муниципальных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности страны, обеспечения законности и правопорядка


1. Подготовка кадров в интересах Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации обороны и безопасности страны, обеспечения законности и правопорядка осуществляется методом реализации главных и дополнительных проф образовательных программ и программ проф обучения в федеральных муниципальных образовательных организациях, также в организациях, осуществляющих проф обучение Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, находящихся в ведении Генеральной прокуратуры Русской Федерации, Следственного комитета Русской Федерации, федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих функции:

1) по выработке и реализации гос политики и нормативно-правовому регулированию в области обороны;

2) по выработке Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации и реализации гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел, также по выработке гос политики в сфере передвижения;

3) по контролю и надзору в сфере выполнения уголовных наказаний в отношении Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации осужденных;

4) в области обеспечения безопасности;

5) по содержанию лиц, подозреваемых или обвиняемых в совершении злодеяний, и подсудимых, находящихся под стражей, их охране и конвоированию, по контролю за поведением условно осужденных и осужденных Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, которым трибуналом предоставлена отсрочка отбывания наказания, также правоприменительные функции;

6) по выработке гос политики, нормативно-правовому регулированию, контролю и надзору в сфере гос охраны, в области наружной разведки;

7) по выработке гос политики, нормативно-правовому регулированию Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, контролю и надзору в сфере оборота наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, также в области противодействия их нелегальному обороту.

2. Главные проф образовательные программки, реализуемые в интересах обороны и безопасности страны Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, обеспечения законности и правопорядка в федеральных муниципальных образовательных организациях, находящихся в ведении федеральных муниципальных органов, обозначенных в части 1 истинной статьи, разрабатываются на базе требований, предусмотренных реальным Федеральным законом, также квалификационных требований к Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации военно-профессиональной (специальной проф) подготовке выпускников. Обозначенные квалификационные требования инсталлируются федеральным муниципальным органом, в ведении которого находятся надлежащие образовательные организации.

Порядок организации и воплощения образовательной деятельности по обозначенным образовательным программкам устанавливается федеральным муниципальным органом Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, обозначенным в части 1 истинной статьи, в интересах которого реализуется соответственная образовательная программка.

3. Примерные программки проф обучения, примерные дополнительные проф программки в области обороны и безопасности страны, обеспечения законности и правопорядка разрабатываются Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации и инсталлируются федеральным муниципальным органом, в интересах которого осуществляется проф обучение либо дополнительное проф образование.

4. Реализация проф образовательных программ, программ проф обучения, предусматривающих в период их освоения доведение до обучающихся сведений, составляющих муниципальную Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации тайну, и (либо) внедрение в учебных целях скрытых образцов вооружения, военной и специальной техники, их девайсов изделий, особых материалов и веществ, допускается при разработке критерий и соблюдении требований законодательства Русской Федерации о Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации гос тайне и нормативных правовых актов федеральных муниципальных органов, в ведении которых находятся образовательные организации, реализующие надлежащие образовательные программки.

5. Управление федеральной гос образовательной организацией, находящейся в ведении федеральных муниципальных Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации органов, обозначенных в части 1 истинной статьи, осуществляется в согласовании с федеральными законами, общевоинскими уставами Вооруженных Сил Русской Федерации и нормативными правовыми актами федерального муниципального органа, в ведении которого находится соответственная образовательная организация Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации.

6. В федеральных муниципальных образовательных организациях, находящихся в ведении федеральных муниципальных органов, обозначенных в части 1 истинной статьи, к числу обучающихся относятся адъюнкты, аспиранты, слушатели, курсанты и студенты.

Слушателями являются офицеры (лица среднего, старшего и высшего начальствующего Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации состава), обучающиеся по очной форме обучения в федеральной гос образовательной организации, находящейся в ведении федеральных органов исполнительной власти, обозначенных в части 1 истинной статьи. К категории слушателей по решению федерального муниципального органа Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, в ведении которого находится соответственная образовательная организация, могут быть отнесены военнослужащие, не имеющие воинских званий офицеров, и сотрудники из числа лиц рядового и младшего начальствующего состава.

Курсантами являются военнослужащие, не имеющие Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации воинских званий офицеров, и сотрудники из числа лиц рядового и младшего начальствующего состава.

Особенности реализации прав в сфере образования обучающихся, педагогических и научно-педагогических работников, занимающих должности федеральной гос службы, в том числе военной Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации либо другой приравненной к ней службы, службы в органах внутренних дел, в федеральных муниципальных образовательных организациях, находящихся в ведении федеральных муниципальных органов, обозначенных в части 1 истинной статьи, могут устанавливаться нормативными правовыми Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации актами этих федеральных муниципальных органов.

7. Федеральные муниципальные органы, обозначенные в части 1 истинной статьи:

1) устанавливают в согласовании с реальным Федеральным законом и другими нормативными правовыми актами Русской Федерации порядок и условия Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации приема в федеральные муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность, находящиеся в их ведении, в том числе список дополнительных вступительных испытаний при приеме в обозначенные организации;

2) устанавливают в согласовании с законодательством Русской Федерации порядок отчисления из Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации федеральной гос организации, осуществляющей образовательную деятельность, находящейся в их ведении, порядок восстановления в таковой организации, также порядок перевода обучающихся из одной федеральной гос организации, осуществляющей образовательную деятельность, находящейся в их ведении, в Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации другую;

3) определяют список инфы о деятельности федеральных муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, находящихся в их ведении, подлежащих размещению в открытых информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном веб-сайте федерального органа исполнительной Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации власти в области обороны и безопасности страны, обеспечения законности и правопорядка либо федеральной гос образовательной организации, находящейся в его ведении, в сети Веб, также порядок ее размещения;

4) устанавливают в части, не противоречащей Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации истинному Федеральному закону, особенности организации и ведения образовательной, методической и научной деятельности в области подготовки кадров в интересах обороны и безопасности страны, обеспечения законности и правопорядка, также деятельности федеральных Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, находящихся в их ведении.


Статья 87. Особенности реализации проф образовательных программ мед и лекарственного образования


1. Подготовка мед и лекарственных работников осуществляется методом реализации последующих проф образовательных программ мед и лекарственного образования Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации:

1) образовательные программки среднего проф образования;

2) образовательные программки высшего образования;

3) дополнительные проф программки.

2. Реализация образовательных программ мед и лекарственного образования обеспечивает непрерывное улучшение проф познаний и способностей в протяжении всей жизни, также неизменное Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации увеличение проф уровня и расширение квалификации.

3. Примерные дополнительные проф программки мед и лекарственного образования разрабатываются и утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативному правовому регулированию в сфере Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации здравоохранения.

4. Практическая подготовка лиц, получающих среднее мед либо фармацевтическое и высшее мед либо фармацевтическое образование, также дополнительное проф образование, обеспечивается методом их роли в осуществлении мед деятельности либо лекарственной деятельности в согласовании Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации с образовательными программками и организуется:

1) на базе структурных подразделений образовательных и научных организаций, осуществляющих мед деятельность либо лекарственную деятельность (поликлиники);

2) на базе мед организаций, в том числе мед организаций, в каких Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации размещаются структурные подразделения образовательных и научных организаций (клиническая база);

3) на базе организаций - производителей фармацевтических средств и мед изделий, аптечных организаций, судебно-экспертных учреждений и других организаций, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья.

5. Организация Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации практической подготовки обучающихся в случаях, предусмотренных пт 2 и 3 части 4 истинной статьи, осуществляется на основании контракта, заключаемого меж образовательной либо научной организацией и мед организацией или организацией - производителем фармацевтических средств и Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации мед изделий, аптечной организацией, судебно-экспертным учреждением либо другой организацией, осуществляющей деятельность в сфере охраны здоровья. Обозначенный контракт должен содержать положения, определяющие порядок и условия использования имущества сторон контракта, нужного для организации практической подготовки Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, роли обучающихся и работников образовательных и научных организаций в мед и лекарственной деятельности, в том числе порядок их роли в оказании мед помощи гражданам, порядок роли работников мед организаций, организаций - производителей Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации фармацевтических средств и мед изделий, аптечных организаций, судебно-экспертных учреждений либо других организаций, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья, в образовательном процессе.

Практическая подготовка на базе муниципальных и городских организаций, осуществляющих деятельность в Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации сфере охраны здоровья, организуется для гос либо городской образовательной либо научной организации, также для личных образовательных организаций, которым предоставляются субсидии из федерального бюджета, бюджета субъекта Русской Федерации и местного Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации бюджета на оказание муниципальных услуг в сфере образования по реализации проф образовательных программ мед и лекарственного образования, на безвозмездной базе.

Роль обучающихся по главным проф образовательным программкам и дополнительным проф программкам в оказании Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации мед помощи гражданам и в лекарственной деятельности осуществляется в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативному правовому регулированию в сфере здравоохранения.

Порядок организации и проведения Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации практической подготовки обучающихся по проф образовательным программкам мед и лекарственного образования определяется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

6. Подготовка по программкам Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации ординатуры обеспечивает приобретение обучающимся нужного для воплощения проф деятельности уровня познаний, умений и способностей, также квалификации, позволяющей занимать определенные должности мед и лекарственных работников.

Обучение по программкам ординатуры осуществляется в согласовании Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации с федеральными муниципальными образовательными эталонами, утверждаемыми федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

Федеральными муниципальными образовательными эталонами по определенным фронтам подготовки (специальностям) ординатуры может предусматриваться возможность поэтапного (дискретного) обучения, в рамках которого по окончании Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации освоения отдельных шагов (циклов) обучающийся вправе пройти итоговую аттестацию (муниципальную (итоговую) аттестацию) с присвоением ему квалификации, позволяющей занимать определенную должность мед либо лекарственного работника.

7. Порядок приема людей на обучение по программкам ординатуры устанавливается федеральным Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

8. К педагогической деятельности по реализации образовательных программ высшего мед и лекарственного образования, также дополнительных проф программ для лиц, имеющих высшее образование, допускаются в порядке, определяемом федеральным органом Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, работники мед и научных организаций, организаций - производителей фармацевтических средств и мед изделий, аптечных организаций, судебно-экспертных учреждений и других Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации организаций, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья, имеющие высшее мед либо высшее фармацевтическое образование, прошедшие обучение в ординатуре либо интернатуре.

К педагогической деятельности по реализации образовательных программ среднего мед Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации и лекарственного образования, также дополнительных проф программ для лиц, имеющих среднее проф образование, допускаются в порядке, определяемом федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, работники Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации мед и научных организаций, организаций - производителей фармацевтических средств и мед изделий, аптечных организаций, судебно-экспертных учреждений и других организаций, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья, имеющие среднее либо высшее мед либо фармацевтическое Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации образование, прошедшие подобающую подготовку по программкам дополнительного проф образования либо обучение в ординатуре либо интернатуре.


Статья 88. Особенности реализации образовательных программ в области искусств


1. Художественное образование и эстетическое воспитание людей, также Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации подготовка обученных творческих и педагогических кадров в области искусств осуществляются средством реализации образовательных программ в области искусств.

Реализация образовательных программ в области искусств ориентирована на преждевременное выявление даровитых малышей и молодежи, проф становление Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, развитие обучающихся, основанное на возрастных, чувственных, умственных и физических факторах, также последовательное прохождение взаимосвязанных шагов проф становления личности.

2. В области искусств реализуются последующие образовательные программки:

1) дополнительные предпрофессиональные программки;

2) образовательные программки среднего проф Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации образования, встроенные с основными образовательными программками основного и среднего общего образования (дальше - встроенные образовательные программки в области искусств);

3) образовательные программки среднего проф образования (программки подготовки профессионалов среднего звена);

4) образовательные программки высшего Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации образования (программки бакалавриата (академического), программки специалитета, программки магистратуры, программки ассистентуры-стажировки, программки аспирантуры).

3. Дополнительные предпрофессиональные программки в области искусств реализуются в целях выявления даровитых малышей в ранешном детском возрасте, сотворения критерий для их Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации художественного образования и эстетического воспитания, приобретения ими познаний, умений и способностей в области избранного вида искусств, опыта творческой деятельности и воплощения их подготовки к получению проф образования в области искусств.

Дополнительные Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации предпрофессиональные программки в области искусств реализуются в образовательных организациях дополнительного образования малышей (детских школах искусств по видам искусств), также могут реализоваться в проф образовательных организациях, реализующих встроенные образовательные программки в области искусств, образовательные Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации программки среднего проф образования в области искусств и в образовательных организациях высшего образования.

Список дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации нормативно-правовому регулированию в сфере культуры.

К минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств и срокам обучения по этим программкам федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, инсталлируются Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации федеральные муниципальные требования.

4. Прием людей в образовательную компанию для обучения по дополнительным предпрофессиональным программкам в области искусств осуществляется на основании результатов личного отбора, проводимого в целях выявления лиц, имеющих творческие возможности и Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации физические данные, нужные для освоения соответственной образовательной программки, в порядке, устанавливаемом федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры, по согласованию с федеральным Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

5. Освоение дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств заканчивается итоговой аттестацией обучающихся, форма и порядок проведения которой инсталлируются федеральным органом Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Лицам, освоившим дополнительные предпрофессиональные программки в области искусств и прошедшим итоговую аттестацию, выдается заверенное печатью образовательной организации свидетельство об освоении этих программ по эталону, установленному федеральным органом исполнительной власти Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры.

6. Встроенные образовательные программки среднего проф образования в области искусств ориентированы на создание критерий для художественного образования и эстетического воспитания Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации людей, владеющих выдающимися творческими возможностями в области искусств.

Встроенные образовательные программки в области искусств реализуются в проф образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования в очной форме обучения в Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации согласовании с федеральными муниципальными образовательными эталонами среднего проф образования в области искусств, обеспечивающими получение гражданами основного общего образования, среднего общего образования и среднего проф образования, также ублажение образовательных потребностей и запросов обучающихся, направленных на развитие Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации их творческих возможностей.

На обучающихся по встроенным образовательным программкам в области искусств до получения ими основного общего образования распространяются права и обязанности обучающихся по образовательным программкам основного общего образования Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, в период получения ими среднего общего и среднего проф образования - права и обязанности обучающихся по образовательным программкам среднего проф образования.

В структуре образовательных организаций, реализующих встроенные образовательные программки в области искусств, могут создаваться Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации интернаты для проживания лиц, обучающихся по этим программкам.

7. Прием людей в образовательные организации для обучения по встроенным образовательным программкам в области искусств осуществляется на базе исходного общего образования на основании результатов отбора людей, владеющих Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации выдающимися творческими возможностями в области искусств и физическими свойствами, необходимыми для освоения соответственных встроенных образовательных программ среднего проф образования в области искусств. Порядок отбора людей для приема в обозначенные образовательные Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации организации на обучение по встроенным образовательным программкам в области искусств устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры, по согласованию с федеральным органом исполнительной Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

8. Обучающиеся, освоившие встроенные образовательные программки в области искусств, проходят в установленном в согласовании с реальным Федеральным Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации законом порядке муниципальную (итоговую) аттестацию, оканчивающую освоение образовательных программ основного общего образования и среднего общего образования, и муниципальную (итоговую) аттестацию, оканчивающую освоение соответственной образовательной программки среднего проф образования.

9. В случае принятия решения об отчислении Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации обучающегося по встроенной образовательной программке в области искусств в период получения им основного общего образования либо среднего общего образования из образовательной организации, в какой он осваивает обозначенную образовательную программку, эта организация Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации должна обеспечить перевод этого обучающегося в другую компанию, осуществляющую образовательную деятельность по образовательным программкам основного общего образования, среднего общего образования, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

10. Программки ассистентуры-стажировки ориентированы на обеспечение подготовки творческих и педагогических кадров высшей квалификации по творческо-исполнительским специальностям и реализуются в образовательных организациях Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации высшего образования, реализующих главные образовательные программки высшего образования в области искусств, в очной форме обучения.

Обучение по программкам ассистентуры-стажировки осуществляется в согласовании с федеральными муниципальными образовательными эталонами, утверждаемыми федеральным органом исполнительной Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации.

Получение высшего образования по программкам ассистентуры-стажировки содержит в себе подготовку квалификационной работы по соответственной творческо-исполнительской специальности.

Лицу, освоившему в полном объеме программку ассистентуры-стажировки и прошедшему итоговую аттестацию Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, выдается диплом о соответственной квалификации.

Порядок организации и воплощения образовательной деятельности по программкам ассистентуры-стажировки, включающий порядок приема людей на обучение по программкам ассистентуры-стажировки, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

11. Учебная и производственная практика Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации по главным проф образовательным программкам в области искусств может проводиться сразу с теоретическим обучением, если это предвидено соответственной образовательной программкой.

12. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке гос политики и нормативно Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации-правовому регулированию в сфере культуры, определяет в части, не противоречащей истинному Федеральному закону, другие особенности организации и ведения образовательной и методической деятельности по реализации образовательных программ в области искусств Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации.


Статья 89. Особенности реализации образовательных программ в области физической культуры и спорта


1. Реализация образовательных программ в области физической культуры и спорта ориентирована на выявление и отбор более даровитых деток и подростков, развитие их физических Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации способностей, приобретение умений и познаний в области физической культуры и спорта, физическое улучшение, формирование культуры здорового и неопасного стиля жизни, также на укрепление здоровья и подготовку кадров в области физической культуры и Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации спорта.

2. В области физической культуры и спорта реализуются последующие образовательные программки:

1) главные общеобразовательные программки основного общего и среднего общего образования, встроенные с дополнительными предпрофессиональными образовательными программками в области физической культуры и спорта (дальше Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации - встроенные образовательные программки в области физической культуры и спорта);

2) проф образовательные программки в области физической культуры и спорта;

3) дополнительные общеобразовательные программки в области физической культуры и спорта.

3. Дополнительные общеобразовательные программки в Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации области физической культуры и спорта содержат в себе:

1) дополнительные общеразвивающие программки в области физической культуры и спорта, которые ориентированы на физическое воспитание личности, выявление даровитых малышей, получение ими исходных познаний о физкультуре Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации и спорте (программки физического воспитания и физкультурно-оздоровительные программки);

2) дополнительные предпрофессиональные программки в области физической культуры и спорта ориентированы на отбор даровитых деток, создание критерий для их физического воспитания и физического развития, получение ими Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации исходных познаний, умений и способностей в области физической культуры и спорта, также об избранном виде спорта и подготовку к освоению шагов спортивной подготовки.

4. Дополнительные общеразвивающие программки в области физической культуры Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации и спорта разрабатываются образовательными организациями на базе соответственных типовых (примерных) дополнительных общеразвивающих программ в области физической культуры и спорта, утверждаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации в сфере образования.

5. К минимуму содержания, структуре, условиям и срокам реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере физической культуры и спорта, инсталлируются федеральные Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации муниципальные требования.

Федеральные муниципальные требования для дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта должны учесть требования федеральных эталонов спортивной подготовки.

Прием людей в образовательную компанию для обучения по дополнительным предпрофессиональным программкам в области Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации физической культуры и спорта осуществляется на основании результатов личного отбора, проводимого в целях выявления лиц, имеющих возможности в области физической культуры и спорта, нужные для освоения соответственной образовательной программки, в порядке Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, устанавливаемом федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

6. В структуре образовательных организаций, реализующих встроенные образовательные программки в области физической культуры и спорта Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, могут создаваться интернаты для проживания лиц, обучающихся по этим программкам.

7. Обучающиеся, осваивающие образовательные программки среднего проф образования, встроенные образовательные программки в области физической культуры и спорта, также дополнительные предпрофессиональные программки в Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации области физической культуры и спорта, обеспечиваются образовательной организацией спортивной экипировкой, спортивным инвентарем и оборудованием, питанием на тренировочных мероприятиях, сборах, спортивных соревнованиях и других физкультурных мероприятиях, мед обеспечением, проездом на тренировочные, физкультурные мероприятия и Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации спортивные мероприятия, в том числе спортивные соревнования.

Организация обеспечения обозначенными в истинной части спортивной экипировкой, спортивным инвентарем и оборудованием, питанием, также проезда на тренировочные, физкультурные мероприятия и спортивные мероприятия осуществляется Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации учредителями соответственных образовательных организаций.

8. Для обеспечения непрерывности образовательного процесса, спортивной подготовки обучающихся образовательной организации в период каникул могут организовываться физкультурно-спортивные лагеря.

9. Федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации и нормативно-правовому регулированию в сфере физической культуры и спорта, могут устанавливаться в части, не противоречащей истинному Федеральному закону, другие особенности организации и ведения образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации спорта.


Статья 90. Особенности реализации образовательных программ в области подготовки авиационного персонала штатской авиации, плавательных составов судов в согласовании с международными требованиями, также в области подготовки кадров для жд транспорта, конкретно Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации связанных с движением поездов и маневровой работой


1. В области подготовки авиационного персонала штатской авиации и плавательных составов судов в согласовании с международными требованиями, также в области подготовки кадров для жд транспорта, конкретно связанных с движением поездов Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации и маневровой работой, реализуются последующие образовательные программки:

1) программки проф обучения;

2) образовательные программки среднего проф образования и образовательные программки высшего образования;

3) дополнительные проф программки.

2. Реализация образовательных программ среднего проф образования и высшего Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации образования в области подготовки авиационного персонала штатской авиации и плавательных составов судов в согласовании с международными требованиями, также в области подготовки кадров для жд транспорта, конкретно связанных с движением поездов и маневровой Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации работой, осуществляется в согласовании с федеральными муниципальными образовательными эталонами, утверждаемыми федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации органом исполнительной власти, уполномоченным в области штатской авиации, морского, внутреннего аква и жд транспорта.

Типовые программки проф обучения и типовые дополнительные проф программки в области подготовки авиационного персонала штатской авиации, плавательных составов судов в Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации согласовании с международными требованиями, также в области подготовки кадров для жд транспорта, конкретно связанных с движением поездов и маневровой работой, утверждаются федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным в области штатской авиации Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, морского, внутреннего аква и жд транспорта.

3. Реализация образовательных программ в области подготовки авиационного персонала штатской авиации и плавательных составов судов в согласовании с международными требованиями, также в области подготовки кадров для жд транспорта, конкретно Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации связанных с движением поездов и маневровой работой, содержит в себе теоретическую подготовку, тренажерную подготовку и практическую подготовку по эксплуатации объектов транспортной инфраструктуры и тс по видам транспорта, обеспечивающим преемственность задач, средств, способов Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, организационных форм подготовки кадров разных уровней ответственности в согласовании с программками, утверждаемыми федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным в области штатской авиации, морского, внутреннего аква и жд транспорта.

Реализация образовательных программ в Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации области подготовки авиационного персонала штатской авиации и плавательных составов судов в согласовании с международными требованиями должна обеспечить выполнение норм налета часов и плавательного стажа в объеме более объема, требуемого международными договорами Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации Русской Федерации.

4. Организации, осуществляющие образовательную деятельность по реализации образовательных программ в области подготовки авиационного персонала штатской авиации и плавательных составов судов в согласовании с международными требованиями, также в области подготовки кадров для Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации жд транспорта, конкретно связанных с движением поездов и маневровой работой, обязаны иметь учебно-тренажерную базу, включая тс и тренажеры, требования к которым предусмотрены надлежащими федеральными муниципальными образовательными эталонами, типовыми программками проф обучения либо типовыми Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации дополнительными проф программками.

5. Федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным в области штатской авиации, морского, внутреннего аква и жд транспорта, могут устанавливаться в части, не противоречащей истинному Федеральному закону, особенности организации и ведения теоретической Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, тренажерной и практической подготовки по эксплуатации объектов транспортной инфраструктуры и тс по видам транспорта, методической деятельности по реализации образовательных программ в области подготовки авиационного персонала штатской авиации и плавательных Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации составов судов в согласовании с международными требованиями, также в области подготовки кадров для жд транспорта.


Статья 91. Особенности исследования основ духовно-нравственной культуры народов Русской Федерации. Особенности получения теологического и религиозного образования


1. В целях формирования и Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации развития личности в согласовании с семейными и публичными духовно-нравственными и социокультурными ценностями в главные образовательные программки могут быть включены, в том числе на основании требований соответственных федеральных муниципальных образовательных эталонов, учебные Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации курсы, предметы и дисциплины (модули), направленные на получение обучающимися познаний об основах духовно-нравственной культуры народов Русской Федерации, нравственных принципах, исторических и культурных традициях мировой религии (глобальных религий), либо другие им Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации учебные курсы, предметы и дисциплины (модули).

Выбор 1-го из учебных курсов, предметов и дисциплин (модулей), включенных в главные общеобразовательные программки, осуществляется родителями (легитимными представителями) обучающихся.

2. Примерные главные образовательные программки в части учебных Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации курсов, предметов и дисциплин (модулей), направленных на получение обучающимися познаний об основах духовно-нравственной культуры народов Русской Федерации, нравственных принципах, исторических и культурных традициях мировой религии (глобальных религий), проходят экспертизу в централизованной религиозной организации Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации на предмет соответствия их содержания вероучению, историческим и культурным традициям этой централизованной религиозной организации в согласовании с ее внутренними установлениями в порядке, предусмотренном частью 7 статьи 12 реального Федерального закона.

3. Образовательные организации высшего образования Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации, реализующие главные образовательные программки высшего образования по фронтам подготовки в области теологии в согласовании с федеральными муниципальными образовательными эталонами, при разработке этих образовательных программ учитывают примерные главные образовательные программки Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации высшего образования по фронтам подготовки в области теологии, прошедшие экспертизу в согласовании с частью 2 истинной статьи.

Учебные курсы, предметы и дисциплины (модули) в области теологии преподаются педагогическими работниками из числа рекомендованных соответственной централизованной религиозной организацией Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации.

4. К учебно-методическому обеспечению учебных курсов, предметов и дисциплин (модулей), направленных на получение обучающимися познаний об основах духовно-нравственной культуры народов Русской Федерации, нравственных принципах, исторических и культурных традициях мировой религии (глобальных Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации религий), также учебных курсов, предметов и дисциплин (модулей) в области теологии, привлекаются надлежащие централизованные религиозные организации.

5. Личные образовательные организации вправе на основании представления соответственной религиозной организации (централизованной религиозной организации) включать Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации в часть главных образовательных программ, создаваемую участниками образовательного процесса, учебные курсы, предметы и дисциплины (модули), обеспечивающие религиозное образование (религиозный компонент).

Образовательные организации, учредителями которых являются религиозные организации, кроме духовных образовательных организаций, на основании представления Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации соответственной религиозной организации (централизованной религиозной организации) включают в часть главных образовательных программ, создаваемую участниками образовательного процесса, учебные курсы, предметы и дисциплины (модули), обеспечивающие религиозное образование (религиозный компонент).

Духовные образовательные организации реализуют образовательные Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации программки, направленные на подготовку служителей и религиозного персонала религиозных организаций, и вправе реализовывать образовательные программки среднего проф образования и высшего образования в согласовании с требованиями федеральных муниципальных образовательных эталонов Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации.

Примерные образовательные программки в части учебных курсов, предметов и дисциплин (модулей), обеспечивающих религиозное образование (религиозный компонент), также примерные образовательные программки, направленные на подготовку служителей и религиозного персонала религиозных организаций, утверждаются соответственной религиозной организацией (централизованной религиозной Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации организацией).

Учебно-методическое обеспечение обозначенных учебных курсов, предметов и дисциплин (модулей), также примерных образовательных программ осуществляется соответственной религиозной организацией (централизованной религиозной организацией).

6. Образовательные организации, учредителями которых являются религиозные организации, вправе устанавливать дополнительные Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации к предусмотренным реальным Федеральным законом условия приема на обучение, права и обязанности обучающихся, основания для их отчисления, вытекающие из внутренних установлений религиозных организаций (централизованных религиозных организаций), в ведении которых эти организации Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации находятся.


КонсультантПлюс: примечание.

Нумерация пт дана в согласовании с официальным текстом документа.


6. Образовательные организации, также педагогические работники в случае реализации (преподавания) ими образовательных программ, предусмотренных частями 1, 3 и 5 истинной статьи, могут получать общественную аккредитацию Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации в централизованных религиозных организациях в целях признания уровня деятельности образовательной организации и педагогических работников, отвечающего аспектам и требованиям, утвержденным централизованными религиозными организациями в согласовании с их внутренними установлениями. Порядок публичной аккредитации и Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации права, предоставляемые аккредитованной образовательной организации и педагогическому работнику, определяются проводящей ее русской централизованной религиозной организацией.

Общественная аккредитация не тянет за собой дополнительных денежных либо других обязанностей со стороны страны.


Статья 92. Особенности реализации Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации главных общеобразовательных программ в загранучреждениях Министерства зарубежных дел Русской Федерации


1. Загранучреждения Министерства зарубежных дел Русской Федерации обеспечивают получение на общедоступной и бесплатной базе общего образования гражданами, родителями (легитимными представителями) которых Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации являются работники загранучреждений Министерства зарубежных дел Русской Федерации, торговых представительств Русской Федерации, военных представительств Министерства обороны Русской Федерации и других приравненных к ним военных представительств, в согласовании с требованиями федеральных муниципальных образовательных эталонов Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации общего образования через создаваемые в их спец структурные образовательные подразделения (дальше - школы при загранучреждениях Министерства зарубежных дел Русской Федерации).

Нормативные издержки оказания муниципальных услуг в сфере образования загранучреждениями Министерства зарубежных дел Русской Федерации, утверждаемые Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации Министерством зарубежных дел Русской Федерации, должны учесть издержки на воплощение образовательной деятельности, не зависящие от количества обучающихся школ при загранучреждениях Министерства зарубежных дел Русской Федерации.

2. Обучение в школах при загранучреждениях Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации Министерства зарубежных дел Русской Федерации по главным общеобразовательным программкам других лиц, кроме обозначенных в части 1 истинной статьи, осуществляется по решению управляющего соответственного загранучреждения Министерства зарубежных дел Русской Федерации, согласованного с Министерством зарубежных дел Русской Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации Федерации. В данном случае предки (легитимные представители) несовершеннолетнего обучающегося таковой школы возмещают издержки загранучреждения Министерства зарубежных дел Русской Федерации на обучение и содержание (при наличии) обозначенного обучающегося в согласовании Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации с нормативными затратами оказания муниципальных услуг в сфере образования, утверждаемыми Министерством зарубежных дел Русской Федерации.

3. Школы при загранучреждениях Министерства зарубежных дел Русской Федерации создаются, приостанавливают и прекращают свою деятельность по решению Министерства зарубежных дел Русской Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации Федерации.

4. Министерство зарубежных дел Русской Федерации в отношении школ при загранучреждениях Министерства зарубежных дел Русской Федерации:

1) устанавливает структуру управления деятельностью и штатное расписание обозначенных школ;

2) производит кадровое, информационное и методическое обеспечение образовательной Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации деятельности;

3) производит материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в согласовании с муниципальными и местными нормами и требованиями, в том числе федеральными муниципальными образовательными эталонами и федеральными муниципальными требованиями;

4) обеспечивает Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации бланками документов об образовании и организует внесение сведений о выданных документах об образовании в федеральный реестр документов об образовании и (либо) квалификации;

5) производит контроль за деятельностью этих школ.

5. Школы при загранучреждениях Министерства Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации зарубежных дел Русской Федерации производят образовательную деятельность в согласовании с законодательством Русской Федерации и порядком организации и воплощения образовательной деятельности по главным и дополнительным общеобразовательным программкам в загранучреждениях Министерства зарубежных дел Русской Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации Федерации, который утверждается Министерством зарубежных дел Русской Федерации по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим выработку гос политики и нормативно-правовое регулирование в сфере образования.

6. Трудовые договоры с педагогическими Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации работниками, направляемыми на работу в загранучреждения Министерства зарубежных дел Русской Федерации, заключаются в порядке и на критериях, которые установлены законодательством Русской Федерации для трудовых договоров, заключаемых с гражданами, направляемыми на работу в загранучреждения Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации Министерства зарубежных дел Русской Федерации.

Права и обязанности педагогических работников загранучреждений Министерства зарубежных дел Русской Федерации определяются законодательством Русской Федерации об образовании с учетом особенностей регулирования труда работников загранучреждений Министерства зарубежных Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Об образовании в российской федерации дел Русской Федерации, определяемых в согласовании с Трудовым кодексом Русской Федерации.




glava-9-integracionnie-processi-v-mirovoj-ekonomike-e-f-zhukova-rekomendovano-ministerstvom-obshego-i-professionalnogo.html
glava-9-issledovaniya-ocenka-tehnologij-i-modelirovanie-sallivan-e-s16-vremya-dengi-sozdanie-komandi-razrabotchikov.html
glava-9-kadzuo-isiguro-kogda-mi-bili-sirotami.html