Глава 9. Передача линии.

Когда-то издавна я познакомилась с 2-мя юными людьми, которые очень желали стать колдунами. Поначалу мы просто общались, делясь вместе мемуарами о каких-либо странноватых событиях, происходившими с нами, потом они стали просить показать фокусы. Я была хорошим медиумом, имела отличные связи в загробном мире, потому вызвать какого-либо покойника на связь Глава 9. Передача линии. было делом не сложным. И вот в один прекрасный момент они явились ко мне совсем суровыми и заявили:

- Ты знаешь, что для того, чтоб для тебя продвигаться далее в развитии, ты должна передать кому-нибудь все познания?

Честно говоря, то я как-то к тому времени не Глава 9. Передача линии. думала о таковой необходимости. Но раз нужно, означает нужно. Я согласилась. Но так как к тому времени я вовсю занималась с чакрами и Кундалини, то, для того, чтоб эти юные люди могли взять мои познания, мне казалось неопасным было поначалу настоять на том, чтоб они себя подготовили подабающим Глава 9. Передача линии. образом. И я нарисовала им общие схемы самоподготовки: умение управлять собственной внутренней энергией, укрепление воли, умение управляться со своими ужасами и привычками. Прикинув, что за полгода они как раз управятся, я назначила им встречу через 6 месяцев, чтоб передать им все, что я знала.

По мере того, как я излагала свои идеи, лица Глава 9. Передача линии. юных людей теряли серьезность и разочарованно вытягивались. По всей видимости, они несколько не так представляли для себя передачу познаний. И я их понимаю. Взять хотя бы наши российские сказки: ни для тебя стараний, ни упорства, просто лежишь для себя на печи, да повелеваешь силами природы. Да, было бы хорошо Глава 9. Передача линии.…

Больше я тех мужчин не лицезрела. Наверное отыскали другой метод стать колдунами. А я спустя несколько лет вправду столкнулась с таковой необходимостью, как передача познаний. И стала метаться по городку, заводя новые знакомства. Но оказалось, что в нашем умеренном полуспящем городке не настолько не мало людей, способных Глава 9. Передача линии. слышать. Я и не старалась особо орать, другими словами не спрашивала, естественно, всех попорядку: «Хочешь, поделюсь познаниями?». Я прогуливалась на различные собрания «интересующихся», общалась, потихоньку делясь своими наработками. Меня слушали с энтузиазмом, здесь же меняя тему. И я сообразила, что находить преемника так же тупо, как находить Учителя. Настанет время, все Глава 9. Передача линии. само произойдет.

Последующим шагом моего общения с людьми был Веб. Выступая в разных форумах и делясь своим личным опытом, я столкнулась с тем, что мои познания вправду кому-то необходимы. Стала собирать воедино все свои записи, классифицировать их и передавать в сеть. Но время текло, а Глава 9. Передача линии. я ничего, не считая любопытства к собственной персоне так ничего и не выудила. Выйдя под различными предлогами из всех взаимодействий с виртуальными собеседниками, я на сто процентов отдалась собственному обучению, решив, что больше не буду хлопотать о некий там передаче. Даже написав книжку, которая стопроцентно состояла из моих дневниковских записей, я Глава 9. Передача линии. не задумывалась о том, что таким макаром что-то кому-то передаю. Просто делюсь. Но, вступив в переписку с читателями, я вдруг что-то выудила. Что-то стало подниматься снутри меня, подниматься, заполнять и переполнять. Поначалу я списала это на удовлетворенность от общения с человеком, который осознавал меня стопроцентно, с Глава 9. Передача линии. полуслова. Это было так сказочно особенно, будто бы отыскал себя самого, потерянного во времени. А позже пошли процессы, которые ни я, ни Ора, моя собеседница по переписке, уже не контролировали вполне. Не сходу я сообразила, что пошла та давно ожидаемая передача…

Дальше я предлагаю вам прочесть записи самой Глава 9. Передача линии. Оры, где она обрисовывает свои собственные переживания в процессе приема того, что мне удалось ей передать.

Ора: - По прошествии семинара я отправилась в Питер, в поезде ночкой я впала не в сон, а в липкую не отпускающую меня действительность, которая была здесь же, но почему-либо не считая меня Глава 9. Передача линии. ее никто не следил. Ночкой ты пришла ко мне, хоть я и не знала тебя лично, я позволила провести обряд. Много раз позже спрашивала себя: «Как ты могла позволить незнакомцу провести обряд трехступенчатой трансформации Света?» и никогда не отыскала ответа. Для появления контактов ментальных тел нужна подготовка и Глава 9. Передача линии. сонастройка, тут же стыковка и контакт имели вид автоматического процесса. После того как твой Свет стал светить и во мне, все поменялось. Когда я приехал домой, я уже была невозвратно утрачена для общества.Это был конец марта, и уже в апреле у меня обвалилась вся предшествующая жизнь. Меня смущало, что я Глава 9. Передача линии. опять стала сновидеть, да еще в таком масштабе, что меня это ужасало. Обряд не давал мне покоя, в идей я повсевременно ворачивалась к нему: «Зачем? Почему?» Я повсевременно ощущала твое внимание на для себя, позжеприсоединилось дублирование на узком плане. Я со всеми своими возможностямипластичности пробовала пристроиться к Глава 9. Передача линии. изменениям, которые привнесла в мою жизнь связь с тобой, но я чертовски не успевала, на меня обрушилось столько, что я не знала, как это разгребать в принципе. Уже тогда стало понятно, что обряд - это только начало, и если я не успею понять и разгрести все то, что имею Глава 9. Передача линии. на данный момент, то буду просто не готова к тому, что начнется уже очень скоро. Начался сплошной бег с препятствиями.Как я что-то понимала, на очередь становился новый пакет инфы. Я была просто в шоке. Скоро стали появляться твои Учителя, я это списала на то, что я начиталась и Глава 9. Передача линии. сбрендила. Несколько смутило, что они стали меня учить, мне показалось странноватым, что абсурд может быть настолько информативным. Поначалу я не понимала, что они предлагают к выполнению определенные вещи, не отпуская меня из места, куда вынули меня. Позже, когда сообразила и стала делать, то нашла, что приблизительно знаю, как Глава 9. Передача линии. это делается. Позже началось форменное мучение, у меня стал расширяться входной сигнал по Сахасраре. То, что мы с тобой занимались каждый денек, наши отработки построения канала связи, мои трудности, успехи, моя занятость - все это перевоплотился в бесконечный водоворот. В 1-ые полгода нашей связи ты устроила мне сплошной марафон, но ведь Глава 9. Передача линии. ты и сама повсевременно гласила, что тебя подгоняют, что скоро для тебя необходимо будет уходить, что скоро что-то начнется.Только много позднее я сообразила, что мы оба были заложниками автоматического процесса, который не регулировали полностью не ты ни я. Ты готовилась к переходу, для тебя необходимо было сдать Глава 9. Передача линии. место, никого рядом не было, самонаведение на твой канал вышло, и так как я была готова тебя услышать и воспринять, плюс фактически полное совпадения нашего прошедшего опыта и навык скольжения сделали свое дело.Когда уже все сроки вышли, и для тебя необходимо было сдавать место, когда у тебя Глава 9. Передача линии. пошел прорыв, и ты стала сдвигаться, произошла автоматическая передача полосы. Кое-где в месяц ранее момента я учуяла еще большее расширение входящего сигнала, и у меня стала появляться дельта, которую я не могла усвоить. Мне приходилось ее сбрасывать. Когда я пробовала ее усвоить, меня начинало реально греть, как я Глава 9. Передача линии. адаптировалась, через некое время опять возникаладельта, меня опять начинало греть, и так длилось повсевременно. Я пробовала скинуть это состояние, крутила и трясла головой во время соединения, поливала голову водой, пробовала охладиться, ничего не помогало. Через некое время наведенное состояние стыковки опять ворачивалось.В тот денек, когда был обряд, когда мне на голову Глава 9. Передача линии. хлынула расплавленная плазма, ты, думая, что я готова, выдала собственный легитимный поток, который ты держишь в норме для сонастройки и для моей адаптации к твоей частоте. Я хоть и пробовала соскочить с процесса, но уже знала, что это автоматика. На данный момент я понимаю, что это вправду был автоматический Глава 9. Передача линии. процесс, запустив который, уже приостановить нереально. Для тебя подошло время, ты больше не могла ожидать меня, а я начала реально тебя тормозить. Твое перенаполнение Силой, то, что тогда стало от тебя исходить, было так массивно, что меня порою ужасала твоя беспощадность и ярость разрушения, которую я ощущала в Глава 9. Передача линии. такие минутки. Снова же, только позднее, когда это стало проявляться и во мне, я сообразила природу этого явления.Когда пошел реальный процесс передачи информационных структур, смотрелось это так: к тому моменту у меня уже был солидный перегруз зоны верхних чакр, когда же ты стала передавать мне свет собственной отработанной Глава 9. Передача линии. зоны, мне показалось, что если этот процесс будет как-то растянут по времени, то я смогу этот свет принять. Но я никогда не подозревала что его настолько не мало, я не сообразила, что в каждой малой части этого света зашита информация. Я воспринимала его по эталону, как светимость чужого Глава 9. Передача линии. тела света. Когда я увидела объем того, что ты мне уже начала сливать, я испугалась. Была изготовлена ошибка, мне необходимо было стать прозрачной и просто отдаться процессу, я же выставила на входе фильтр на предмет «это необходимо - это не нужно», потому что я никогда не сталкивалась с Глава 9. Передача линии. понятием «Передача линии». Я не знала, что берется ВСЯ зона опыта, наработок, способностей, также трудящиеся в этой зоне Учителя.Когда уже плазма вполне заполнила все отсеки моей оболочки кокона, я еще держалась, так как задумывалась, что это уже все. Но когда весь этот плотный свет, дойдя до низа кокона Глава 9. Передача линии., сублимировавшись там, стал под напором подниматься по контуру ввысь, выдавливая из меня предшествующий свет, на сто процентов вычищая мои прошлые выработки и заливая все отсеки новыми светом, в каком начинался какой то процесс типа аннигиляции, тогда я сообразила, что я должна немедля слить всю зону собственного опыта кому-то Глава 9. Передача линии. либо куда-то. Когда отсеки заполнились светом доверху, все это сложилось в луч, тогда и меня шарахнуло светом, про который ты всегда гласила, и про который я всегда спрашивала, даже не понимая, что это по сути.Я попробовала затормозить передачу. Тебя стало переполнять. Меня стало переполнять. Мои состояния стали нестерпимы. У тебя Глава 9. Передача линии. появилась солнечная корона на голове. У меня несусветно расширился входящий сигнал по Сахасраре…В конечном итоге вышла некоторая ступенчатая структура. Ты, поднимаясь наверх, выходишь в новейшую зону, у тебя, как ступень от ракеты, отпадает предшествующая, которая заходит в меня. Я, чтоб вобрать ее, должна высвободить место. Всю Глава 9. Передача линии. свою зону опыта я дала собственному другу, который посодействовал мне избавится от самой себя. Сама же взяла все у тебя, будучи уже прозрачной. Все это пришлось делать в срочном порядке, способом проб и ошибок, потому мне было так тяжело, и вот поэтому в процессе были такие огрехи, как открытая Глава 9. Передача линии. Сахасрара и засвеченная Аджна.Когда все это благополучно завершилось, я нашла внутри себя полный каталог стандартов состояний, картография миров и передвижений, способности применяемые в сновидении, связанные с восприятием и перемещением, также я получила маяки и имена. Ко мне пришел Дракон, полгода он занимался со мной, до того как я Глава 9. Передача линии. смогла отыскивать его сама и навязываться на неразговорчивые диалоги.Помнишь, весной совсем случаем выяснилось, что я не понимаю принцип понятия «собственная фиксация мага». Я тогда стояла на пороге пучины и гласила, что мне жутко ступить туда, так как я там ничего не умею и ничего не знаю, мне не на Глава 9. Передача линии. что опереться и что меня, как объекта, там нет. Я ехала в маршрутке и писала со слезами на очах для тебя это сообщение на мобильный, уже понимая, что я попала, и что мне придется сделать шаг в неведомое. Ты ответила мне: «Найди внутри себя чувство твоего внутреннего Учителя, который Глава 9. Передача линии. никогда не даст тебя в обиду, и никогда не оставит, схватись за него, тогда и ты сможешь переступить порог» Когда я получила твой ответ и прочитала, я сообразила, что во мне давным-давно уже есть тот, кто произнес мне 23 года вспять: «С Тобой Никогда Ничего Не Случится».Не знаю, смогли Глава 9. Передача линии. бы другие какие-то слова так вселить в меня уверенность, как те, которые ты мне тогда произнесла…

Глава 10. Учителя.

Про старенького китайца, 1-го из первых Учителей, который открыто вышел на контакт, я не стала писать особо в первой книге (не считая мимолетного описания собственного первого боя Глава 9. Передача линии. с Драконом). Но я до сего времени отлично помню свою первую с ним встречу. Я тогда билась над открытием третьей чакры (энергетической, солнечное сплетение). В медитации я увидела себя перед каким-то азиатским храмом. К храму шли ученики. Я увязалась за ними. Они отворили огромные древесные ворота, зашли вовнутрь, разделяясь на Глава 9. Передача линии. две колонны, и расселись по кругу. В центре на коврике посиживал Учитель – седоватый, но юный старик-китаец. Я подошла прямо к нему. Его глаза всегда улыбались. Он спросил меня, чего я на данный момент желаю. А у меня тогда стала «гаснуть» 3-я чакра, и я попросила мне посодействовать ее Глава 9. Передача линии. опять активизировать. В его очах что-то промелькнуло – я сообразила, что я что-то не то произнесла. Но тогда я ничего больше не могла сообразить. Старик пожал плечами, поднялся и погрузил свою руку мне в солнечное вплетение. Чакра опять загорелась, да еще как! Я поблагодарила старика и Глава 9. Передача линии. собралась уходить, но старик меня приостановил. Жестом он показал, чтоб я шла за ним. Ученики тоже поднялись и пошли, все так же сохраняя круг вокруг нас. Старик подвел меня к бассейну и повелел прыгать туда. Глубина была благопристойная, а плавала я в то время непринципиально (приблизительно, как топор), о Глава 9. Передача линии. чем и сказала старику. Но тот настаивал. Спорить с Учителем – для себя дороже. Потому я подчинилась. Прыгнув в воду, я сходу ощутила, что иду ко дну. Решение пришло как-то сходу. Расслабившись, я позволила для себя погрузиться до дна, потом с силой от него оттолкнулась. И стала всплывать. Край Глава 9. Передача линии. бассейна был высочайший, мне с огромным трудом удалось, вынырнув, достать до него. Но старик, стоявший рядом, не позволил мне вылезти. Я желала возмутиться, но он попросил обернуться. Цепляясь за край бассейна, я обернулась. В воду с меня стекала чернота. Как завороженная я следила за этим процессом. Чернота равномерно стала Глава 9. Передача линии. синеть, позже голубеть т.д., т.е. весь диапазон света в оборотном порядке. Когда завершился красноватый, и вода стала вновь незапятнанная, старик мне позволил, в конце концов, вылезти из воды, а потом отпустил в тело.

В последствии я пожалела, что не пользовалась моментом. Мне показалось, что это был один из числа тех Глава 9. Передача линии. редких случаев, когда я могла попросить о чем угодно. А с чакрой я бы и сама совладала. Но – что изготовлено, то изготовлено. И до сего времени я использую, принимая ванну, схожий метод очищения – наблюдаю, как с меня стекают разноцветные потоки и уносятся в сток. Равномерно я стала замечать, что Глава 9. Передача линии. «грязи» с меня стекает меньше и меньше. Но этот «ритуал» стал для меня уже привычкой.

Я ясно слышу Учителей как собственных, так и чужих. Я просто сообразила, как на их настраиваться. И были случаи, когда меня непосредственно просили «перевести» послание, которое для «приемника» было непонятным, и мой Глава 9. Передача линии. перевод шокировал «заказчика», потому что информация совпадала. Просто не все доверяют инфы, которая приходит на уровне интуиции. А когда получают вербальное доказательство от меня, интуитивная информация становится более понятна. И все встает на свои места.

Выходя на уровень Учителей (в качестве туриста, естественно), я не могла удержаться от соблазна Глава 9. Передача линии. увидеться с Мастером, о котором я писала во «Вратах…», и который сильно много сделал для моего пробуждения в этой жизни. Забросив информацию, стала ожидать. Ломиться против воли мне не хотелось. Чужая территория… К моему удивлению и радости, Мастер пришел. Я сходу увидела огромные перемены в нем. Другой свет, другие Глава 9. Передача линии. частоты. Но это, непременно, был он! Мы ни о чем же не гласили, так, стояли и молчали рядом. Мне этого всегда хватало. В нашу последнюю встречу я увидела Мастера вроде бы отделенного от меня золотой сетью. На нем были белоснежные одежки. Было удивительно и не по привычке созидать Глава 9. Передача линии. его в белоснежном, ведь он всегда воспринимал вид темного монаха. Он стоял вполоборота ко мне, обернувшись. Он улыбался.

- Ты уходишь? – спросила я.

Он кивнул.

- Совершенно? Либо инкарнируешь еще в нашем мире?

Мастер пожал плечами и отвернулся. Он смотрел куда-то вдаль, и я ощущала, что он счастлив. Счастлив и Глава 9. Передача линии. Свободен. Он обрел Свободу и сейчас мог сам решить, куда далее идти. Я, замерев, следила за ним. Я была также счастлива за него. Я смотрела через него туда, куда смотрел он, и лицезрела броский нескончаемый свет, который приманивал, который обещал еще огромную свободу. Я бы пошла туда. Но… Что-то Глава 9. Передача линии. человеческое шевельнулось в Мастере, и я выудила слабенький проблеск сомнения. А может, возвратиться еще разок на Землю? Мастер бросил на меня резвый взор, покачал головой и шагнул вперед. Меня отшвырнуло вспять. Лежа на постели, я задумывалась, что все-таки избрал Мастер? А что бы избрала я на его Глава 9. Передача линии. месте?

Общаясь по переписке с Орой, я была удивлена таким моментом, как передача Учителей. Другими словами, после того, как мне удалось передать ей свои познания, оказалось, что к ней перебежали все мои прежние Учителя. Она обрисовывала такого же китайца, хотя я не упоминала о нем в переписке, и даже Глава 9. Передача линии. тот же бассейн, в который и ее заставляли прыгать… Темный Дракон и Учителя мира сновидений так же передались Оре. 1-ое время это меня не волновало, потому что я еще не растеряла связь со всеми ними. А позже я ощутила, что осталась одна. Одна во всей Вселенной…

Начался последующий шаг обучения…


glava-871-prinuditelnoe-podchinenie.html
glava-881-vazhnoe-sobitie-v-korolevstve-tirannozavrov.html
glava-889-ozhestochyonnoe-srazhenie.html